每天放學後，很多家長都會為子女安排課餘活動而煩惱，他們不希望子女浪費時間，又不想課後要孩子繼續承受學習的壓力，坊間因而衍生了各式各樣的興趣班，連開班砌「樂高」，也成為新興的課外活動生意。
流動教室運作
「Bricks 4 Kidz」的「樂高」(LEGO)組合班就是近期北美新興的課外活動，每逢有機構或客戶要求課堂，導師就會把有關的教材隨車攜帶，搬到約定的地點上課，與小朋友砌出各種的樂高組合項目，可以說是一個流動的「樂高」教室。
這天，Bricks 4 Kidz的三聯市(滿地寶、高貴林、高貴林港)特許經營者Kyla Mcleod和Agnes Olszewska來到高貴林港(Port Coquitlam)的Central Community School為稍後的課後活動作準備。Agnes說：「不同地區的特許經營者所經營的市場會有些不同，有些會在社區中心、教會等機構舉辦課程，但我們則選擇與學校合作，專攻學校的課後活動，現時約與十間學校合作，每間學校的課後活動時間都不同。我們的生意有百分之七十來自學校的課後活動，百分之廿五是生日派對，百分之五是旅行、教育營等聚會。無論其他特許經營者怎樣鎖定場地，但運作模式也是以流動上課形式進行。我們提供教材和教學，客戶或合作的機構提供地點，這就是Bricks 4 Kidz的特點，也是總部給予特許經營者的運作指引。」
美國創辦 阿省接力
今年同是三十二歲的Kyla和Agnes，去年十一月加入Bricks 4 Kidz 的特許經營行列，成為這個品牌的特許經營者之一。Kyla說：「我從阿省的姨甥得知這個Bricks 4 Kidz 的『樂高』組合班，但我的孩子則投訴為什麼阿省有這個興趣班，但卑詩省沒有，於是我在網上查詢Bricks 4 Kidz 的經營權。」Bricks 4 Kidz 是由美國一位媽媽Michelle Cote創辦的，自從她五年前開始這個「樂高」流動教室後大受歡迎，她便把這盤生意發展為特許經營權，現時在美國已發展超過一百個特許經營地點，後來加拿大的阿省也來接力，卑詩省則在去年加入這個經營行列。現在卑詩省共有四個地區開辦這個課程，分別是三聯市、北溫、卑詩省南內陸地區和Vernon及Shuswap區域，由不同的特許經營者經營。
Kyla續說﹕「當我得知Bricks 4 Kidz 是一盤特許經營生意後，立刻就想起我的中學同學Agnes，她應該有意與我攜手合作發展這盤生意。」
月付7%專利權稅
Kyla和Agnes決定在卑詩省發展這盤生意，先由自己的居住地區三聯市開始。Agnes說﹕「三聯市是我們成長的地區，早已熟悉這裏的環境和街坊，讓這個區域的生意發展成熟，才計劃把業務擴展至其他區域。」Kyla和Agnes申請了經營權後，要前往美國接受一個星期的訓練。Agnes說﹕「在那一個星期裏，我們學習有關的教學方法、商業計劃、市場宣傳等業務訓練。我們也有實習砌一個『樂高』模型，但其他模型項目則由導師自己跟從教學指引實習。」
做特許經營生意的特點是，創辦者早已打響品牌的名號，已有一個穩定的生意模型，特許經營者毋須花太多腦汁怎樣經營，但就必須跟從總部的指引。Agnes說﹕「一旦成為特許經營者，必須承諾每星期最少工作三十小時；而每次在生意上使用『LEGO』的字樣，必須以R註冊商標標誌跟尾；每個月亦要繳交收入的百分之七專利權稅給公司總部等。」Bricks 4 Kidz以「樂高」組合為教材，上課當然使用同一品牌的組合套裝，但其實自行購買「樂高」在家裏砌與上課有什麼分別？Agnes續說﹕「我們共有一百七十個組合項目，全由專業工程師設計和制訂步驟指引，每次授課不同項目，每個項目都配以電池運作，是會動的『樂高』組合，但每堂完結前，也要把組合拆掉。」這個課程是為五至十二歲兒童而設，每個課程堂數為四至六堂，費用四十至七十五元，視乎堂數而定。
創業檔案
創業成本(2011年)：
特許經營費用、地區牌照費、專利權費用、教材等其他費用約五萬元
成本收回期﹕預計約一年
創業自我檢討
優點﹕
*生意性質夠獨特，又具教育意義
*具詳盡經營策略
*有熱誠
改善之處﹕
*可做更多市場宣傳
*增加課程數目
*繼續擴展至卑詩省其他未開發這盤生意的城市
展望﹕
發展卑詩省的亞裔市場
文、圖﹕梁寶茵
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